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BEDS

Beurteilungsbogen für Erzieherinnen zur Diagnose der Schulfähigkeit

2., ergänzte Auflage 1991

von B. Seibert, F. Schwab, Karlheinz Ingenkamp

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Einsatzbereich

Kinder im Vorschulalter.

Inhalt

Der BEDS ermöglicht es, die von den Erzieherinnen vorgenommenen Beobachtungen in strukturierter Form zusammenzufassen und für die Beurteilung der Schulfähigkeit nutzbar zu machen. Damit werden einerseits die Beurteilungskompetenz der Erzieherinnen verbessert und andererseits wichtige Informationen für die individuell orientierte Förderung des Kindes im Anfangsunterricht in übersichtlicher Form zugänglich gemacht. Da der BEDS nicht nur die kognitive Entwicklung erfasst, sondern auch das Sozial- und Arbeitsverhalten, ist er vor allem zur Unterstützung von Einschulungstests geeignet. Die Skala 3 kann als Kurzform zur Diagnose der allgemeinen Schulfähigkeit eingesetzt werden.

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