Motivationsförderung im Schulalltag

Psychologische Grundlagen und praktische Durchführung

von Falko Rheinberg, Siegbert Krug

Buch

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Inhalt

Das Buch schildert Techniken zur Förderung von Motivation und Lernleistung. Dabei werden Maßnahmen für Schüler und Lehrer berücksichtigt.

  • Motivationspsychologische Konzepte
  • Interventions- und Trainingsmaßnahmen
  • Materialien für die Durchführung

Dieses Buch richtet sich an:
Lehrende und Studierende der Psychologie und der Erziehungswissenschaften, Lehrkräfte, Pädagogische Psychologen, Schulpsychologen.

Klappentext:

Das Buch schildert die Entwicklung und Erprobung von Techniken, die zur Motivationsförderung im Schulalltag eingesetzt werden können. Dabei werden sowohl Maßnahmen für Schüler als auch für Lehrkräfte berücksichtigt. In den ersten Kapiteln werden die motivationspsychologischen Konzepte vorgestellt, die dem praktischen Vorgehen zugrunde liegen. Anschließend werden die Herleitung, Durchführung und Erprobung der einzelnen Interventions- und Trainingsmaßnahmen beschrieben. Zentral bei den vorgestellten Maßnahmen ist das Konzept der individuellen Bezugsnormorientierung. Dies ermöglicht es Schülern, sich trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen realistische Ziele zu setzen, Stolz auf ihre Tüchtigkeit zu erleben und zu sehen, wie die eigenen Kompetenzen im Unterricht wachsen. Der Band schließt mit einer Rückschau und versucht, auch die Effekte der Motivation von Lehrenden einzubeziehen. Die im Anhang abgedruckten Interventions- und Trainingsmaterialien sowie Hinweise auf praktische Schwierigkeiten sollen es erleichtern, die beschriebenen Interventionen selbst im Schulalltag durchzuführen. Für die 4. Auflage wurden einzelne Abschnitte ergänzt sowie die Literatur aktualisiert.

Entdecken Sie hier unsere Buchreihe:

Psychologie im Schulalltag

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