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RTS

Reutlinger Test für Schulanfänger

2. Auflage 1993

von Heinrich Kratzmeier

Herausgeber: Karlheinz Ingenkamp

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Einsatzbereich

Schulanfänger. Einzel- und Gruppentest.

Inhalt

Der RTS dient dazu, schon vor Schuleintritt Aufschluss über die Schulreife zu geben. Es wurde versucht, die Ökonomie der Testanwendung mit einer hohen Sicherheit der Diagnose und Prognose zu verbinden. Mit der Formunterscheidung, Verhältniserfassung, Lückenerkennung, Randverzierung, Inhaltserfassung, Zahlgliederung, Wortgliederung, Zuordnung, Formwiedergabe und Blumenzeichnung werden realistisch-sachliche Einstellungen, Aufmerksamkeit und Differenzierungsfähigkeit auf verschiedenste Weise geprüft. Da der RTS besonders gut bei leistungsschwächeren Kindern differenziert, ermöglicht er dem Lehrer, solche Kinder im Falle der Einschulung frühzeitig in besonderer Weise zu fördern.

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